温故而知新 ——记我在枫叶的成长经历与感悟

    发布时间:2016-12-15 08:51:38责任编辑:镇江枫叶点击次数:650

        当“毕业”、“中考”的字眼挂在嘴边,当我又围起前年冬天时的围巾,曾近的枫叶时光,又似胶卷一般在我眼前呈现。近乎三年的荏苒时光,有成长、有感悟,有目标,也有进步。

        刚迈进枫叶校园,是“初生牛犊”却并非“不怕虎”,一切的未知,令我新鲜而又陌生紧张。我要结识新的朋友,接受与小学不同的教育方式......这一切,好像令我有些惶恐。

        七年级--“新”

        在枫叶的第一年,我真真切切地感受到新奇与新鲜。新增的生物、地理、历史等学科,使我接触了更广阔的未知世界,而这路上的磕磕绊绊,要归根于七年级的自己,还不懂得学习态度的重要性。新鲜!?真的很新鲜!每个人配有一个白板,每天英语课上课之前用自己的白板默写单词,还有寻宝活动,电影日......这些新鲜的上课方式,让我对这个中西结合的学校抵消了隔阂。     

        八年级--“稳”

        到了八年级啊,自己也稳重、扎实了很多。从个人言行不再似以前那样幼稚,再到学习成绩的稳定,和生活自理的独立性大幅度增强等等,在枫叶的一年,着实教会了我许多,不光是学习知识,还有自身的锻炼。枫叶最具特点的外教课中,我原本闷下去的身影,随着时间慢慢活跃了起来,能大胆、积极参与课堂、回答问题。除此,我能大胆地站上舞台,展示自己,一年中大大小小的表演,锻就了落落大方的自己。

        九年级--“紧张”与“抠门”

        为什么有这么多感悟呢,因为九年级这一学年,是令我感觉变化最大的一年。告别了地理、生物,又迎来了化学,像极了努力道路上,数不尽的困难接踵而至。而且学习任务明显增重,作业难度、考试难度也适量的有了增加。七、八年级时,对学分并非很重视,一次、两次的懒散导致被扣了一分两分也不是那么在意,而到了九年级,学分、学分,成了我们的“命根”,频繁地学分公示会议,让我们认识到学分高低的重要性。除了英语分层,外教也进行了分层教学,而且动不动就调整的名单,分数成了决定性的衡量标准,让我感到了压迫感与紧张感。一次两次的考试失利,激励我奋发。

        温故而知新,要总结之前的不足,让我在剩下不到一年的九年级中,能以出色的表现与优异的成绩,带着被寄予的厚望,升入高中。

        黄诗琪

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    编辑:镇江枫叶

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